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畫格茶屋
認為人物變得更成熟時,可以說清楚衡量的面向,是理解他人、承擔後果,還是調整處理問題的方法。

我要搶走她

《我要搶走她》變化的代價值得細想。人物已經願意改變,環境卻未必立刻給出回應;意願、方法與能夠掌握的範圍,各自影響結果,一次不順利也不能概括此前所有嘗試的意義。面對失誤時怎麼解釋自己,可以補充對轉變的觀察。

我要搶走她
  1. 你是我的天使?!

    《我要搶走她》一次道歉的分量,可以連同後來如何處理相近問題觀察。理解自己的弱點與立即克服弱點是兩個階段,閱讀時分開觀察,較不會把尚未完成的努力看成毫無變化。一次選擇帶來的改觀,不必立即擴展成對全部性格的判斷。

  2. 惡次人生

    走得慢也有觀察的空間。每次嘗試需要放回當下。一次失敗之後如何回應,可以補充對人物的認識。

  3. 明智的生活

    改觀之前先留閱讀依據。看見遲疑可以先讀理由,不必急著將它概括成退步。讀者對成熟的定義不同,討論時可以先說明自己的尺度。

  4. 小白歷險記

    比較前後態度時,也要確認兩次掌握的資訊是否相同。理解自己也可能很費力。看見一個人重新調整目標,可以回想原先期待從何而來,理解新的選擇需要放下哪些事,又保留哪些需要。

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